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marcela molina
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6/08/2009 14:41
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Host: 190.30.95.32
IP: 190.30.95.32
Sistema: Windows XP
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Re: JOVENES DOCENTES |
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>¿COMO PODRIAMOS DESDE ADENAG ATRAER Y FORMAR A LOS JOVENES QUE SE INICIAN EN LA DOCENCIA Y EN LA PROFESION? La forma de atraer a los egresados de nuestra profesion es en primmer medida que todas las universidades esten representadas por docentes que puedan servir como canales de comunicacion o nexo entre la asociaciòn y los egresados. Pero la selecciòn del docente responsable deberìa ser realizada en cada facultad por que muchas veces ocurre que no hay divulgaciòn de la informaciòn entonces de manera mezquina se guardan las mismas. Trabajar con una revista cientifica disciplinar, en postgrado que puedan dictarse en varias universidades, pero que sea ofrecido por el adenag, jornnadas para estudiantes ofrecidas como paquetes desde el adenag, hay muchas cosas que podrìamos hacer para captar a nuevos docentes y profesionales del àrea administracion. Atentammente y a su entera disposiciòn.
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Gabriel Boero
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19/03/2006 20:07
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Host: 201.254.154.113
IP: 201.254.154.113
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Re: JOVENES DOCENTES |
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>¿COMO PODRIAMOS DESDE ADENAG ATRAER Y FORMAR A LOS JOVENES QUE SE INICIAN EN LA DOCENCIA Y EN LA PROFESION?
Atraerlos...ofreciendo actividades cientifico academicas de nivel y a precios accesibles(creo que eso se esta haciendo). Ahora bien...en lo que a mi criterio se falla es en la comunicación. Debemos generar el compromso de todos los miembros de ADENAG para que la asociacion sea reconocida dentro de cada Facultad y sea desde estas que se invita e incentiva a los jovenes docentes a participar. slds. gb
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Hugo Collacciani
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12/09/2005 23:59
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Sistema: Windows 98
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Re: JOVENES DOCENTES |
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>¿COMO PODRIAMOS DESDE ADENAG ATRAER Y FORMAR A LOS JOVENES QUE SE INICIAN EN LA DOCENCIA Y EN LA PROFESION? Mi humilde opinión -ya planteada en el año 2004 por un grupo de jovenes encabezado por Maximiliano Perez- es que una forma de atraer a personas interesadas en la docencia e investigación sería permitir presentar trabajos a los Congresos (nacional y regionales) de ADENAG a estudiantes (no graduados). Creo que una primera aproximación sería permitir participar a aquellos que son auxiliares docentes no graduados (es decir, ayudantes alumnos). Segun tengo entendido, esto seria ya posible actualmente dado que un auxiliar docente sería un docente en sentido lato (en contraste con los trabajadores no-docentes de nuestras facultades). Espero que mi opinion contribuya en algo.
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